Κίνητρο Επίτευξης

Με τα χρόνια, οι επιστήμονες της συμπεριφοράς έχουν παρατηρήσει ότι μερικοί άνθρωποι έχουν έντονη επιθυμία να πετύχουν κάτι, ενώ άλλοι μπορεί να μην ανησυχούν τόσο για τα επιτεύγματά τους. Αυτό το φαινόμενο έχει προσελκύσει πολλές συζητήσεις και συζητήσεις. Οι επιστήμονες έχουν παρατηρήσει ότι τα άτομα με υψηλό επίπεδο κινήτρων για επιτεύγματα παρουσιάζουν ορισμένα χαρακτηριστικά. Το κίνητρο επίτευξης είναι η τάση να προσπαθείς για επιτυχία και να επιλέγεις δραστηριότητες επιτυχίας ή αποτυχίας προσανατολισμένες στο στόχο.

Τα κίνητρα επίτευξης αποτελούν το βασικό στοιχείο για μια καλή ζωή. Οι άνθρωποι που προσανατολίζονται προς τα επιτεύγματα, γενικά, απολαμβάνουν τη ζωή και νιώθουν ότι έχουν τον έλεγχο. Το να έχεις κίνητρα κρατά τους ανθρώπους δυναμικούς και τους δίνει αυτοσεβασμό. Θέτουν μέτρια δύσκολους αλλά εύκολα εφικτούς στόχους, που τους βοηθούν να επιτύχουν τους στόχους τους. Δεν θέτουν εξαιρετικά δύσκολους ή εξαιρετικά εύκολους στόχους. Κάνοντας αυτό διασφαλίζουν ότι αναλαμβάνουν μόνο καθήκοντα που μπορούν να επιτευχθούν από αυτούς. Οι άνθρωποι με κίνητρα για επιτεύγματα προτιμούν να εργάζονται πάνω σε ένα πρόβλημα παρά να αφήνουν το αποτέλεσμα στην τύχη. Φαίνεται επίσης ότι τα άτομα με κίνητρα για επιτεύγματα φαίνεται να ενδιαφέρονται περισσότερο για τα προσωπικά τους επιτεύγματα παρά για τις ανταμοιβές της επιτυχίας.

Γενικά φαίνεται ότι τα άτομα με κίνητρα για επιτεύγματα παρουσίασαν σημαντικά υψηλότερο ποσοστό προόδου στην εταιρεία τους σε σύγκριση με άλλους. Τα προγράμματα και τα μαθήματα που σχεδιάστηκαν περιλαμβάνουν επτά «εισροές κατάρτισης». Το πρώτο βήμα αναφέρεται στη διαδικασία μέσω της οποίας διδάσκεται στο άτομο η σκέψη με κίνητρο επίτευξης. Το δεύτερο βήμα βοηθά τους συμμετέχοντες να κατανοήσουν τη δική τους ατομικότητα και τους στόχους τους. Το τρίτο βοηθά τους συμμετέχοντες στην εξάσκηση ενεργειών που σχετίζονται με επιτεύγματα σε περιπτώσεις, παιχνίδια ρόλων και πραγματική ζωή. Ένα τέταρτο αναφέρεται στην εξάσκηση ενεργειών που σχετίζονται με επιτεύγματα σε επιχειρήσεις και άλλα παιχνίδια. Μια πέμπτη εισαγωγή ενθαρρύνει τους συμμετέχοντες να συσχετίσουν το μοντέλο συμπεριφοράς επιτεύγματος με τη δική τους συμπεριφορά, την εικόνα του εαυτού τους και τους στόχους τους. Το έκτο πρόγραμμα διευκολύνει τους συμμετέχοντες να αναπτύξουν ένα προσωπικό σχέδιο δράσης. Τέλος, το μάθημα παρέχει στους συμμετέχοντες ανατροφοδότηση σχετικά με την πρόοδό τους προς την επίτευξη στόχων και στόχων.

Το κίνητρο επίτευξης ως κλάδος σπουδών έχει καθιερώσει σε μεγάλο βαθμό την εξέχουσα θέση του. Ορισμένες εταιρείες εκπαιδεύουν τώρα τους υπαλλήλους τους στο ίδιο.



Source by Richard Romando

Σχολιάστε